1、确保对孩子没有误解;
2、给孩子保留面子;
3、点到为止;
4、给批评穿上表扬外衣;
5、在孩子主动寻求帮助时,再给出意见;
6、多给孩子一个选择;
7、告诉孩子理解他的感受;
8、找出错误中值得赞赏的一面;
9、给孩子多几次的尝试机会;
10、耐心的等待孩子体悟道理。
1、确保对孩子没有误解;
2、给孩子保留面子;
3、点到为止;
4、给批评穿上表扬外衣;
5、在孩子主动寻求帮助时,再给出意见;
6、多给孩子一个选择;
7、告诉孩子理解他的感受;
8、找出错误中值得赞赏的一面;
9、给孩子多几次的尝试机会;
10、耐心的等待孩子体悟道理。