主题：的“十手”，你做到了几手？

一手：捧——捧，就是赏识。赏识让人兴奋，催人进步。

二手：扶——孩子受挫折时需要扶一把，需要安慰和开导，让其尽快重新振作起来，但注意：“扶”不等于什么都包办。

三手：推——孩子的成长需要家长和教师的不断推动，即要及时表扬孩子，在不同的时间和场合多次当着孩子的面给别人讲孩子的优点、进步和良好行为，让孩子的“得意”逐渐变成其习惯。

四手：批——孩子犯错要批评，但要讲究技巧。

五手：捂——“捂”是指要保护孩子的隐私。

六手：授——给孩子传授做人、做事、学习的方法和技巧，让孩子少走弯路，提高效率。

七手：打——“打”不是打人，是在孩子骄傲时用语言或事实打压其傲气。

八手：搂——“搂”就是抱。

九手：挫——应多让孩子受一些挫折，甚至可以人为地制造一些障碍让孩子受挫，以提高其AQ（逆境情商），磨炼其意志。

十手：挖——挖潜能，激发其潜在的智能。